臨床研究の結果で複合アウトカムを見たら，内訳を見よ！
最近の臨床研究はほとんど複合アウトカムなので要チェックです．

プレゼン部的にはインフォグラフィックで作成してみました．

グラフ，それは学ぶこともなくとりあえず作っちゃうけど，特に指導もされないもの．
けっこうグラフの作り方に「これでいいのかなぁ」とモヤモヤしている人も多いのではないでしょうか？
・グラフ総論

・円グラフ

円グラフのポイントと，そのデザインパターンを紹介します

・棒グラフ
ポイントとそのパターンです．

・折れ線グラフ

ポイントとそのパターンです．

「サブグループ解析では高齢者に効果が認められました！」
・・・・こんな説明をMRさんからよく聞きます．
グラフも合わせて見せられると説得力を感じてしまうのですが，実はそこには落とし穴がある場合があります．
今回はサブグループ解析のポイントを批判的吟味のポイントとあわせて紹介します．

「このRCTは予定された効果を上回ったので予定よりも早く中止された」
なんて甘美な響きでしょうか．
でもこの早期中止試験こそ，効果が劇的に見えてしまうバイアスが入っています．
今回は早期中止試験のポイントを批判的吟味のポイントとあわせて紹介します．
クモ嫌いはごめんなさい．

伝達の達人が持っている独自の型をプレゼン部が分析します.

東京都立多摩総合医療センター救急・総合センター綿貫聡先生に講演いただきました.

イントロの自己紹介がいつの間にかトピックに繋がり，トピックの歴史を聞いているうちにトピックのポイントがわかったしまったという魔法にかかったようなプレゼンでした．

プレゼンを作るときに各スライドの雰囲気を一貫させるのって，地味に難しかったりします．
そこでなんとなく自分に引っかかった映画やキャラ，テーマなどの雰囲気で統一して作ってみるのは，縛りができるからこそ余計なことを考えなくていいので楽だったりします．

・ファカルティ・ディベロップメントのために資料を作っていたのですが，なんとなく「学校でただならないイメージ」→映画「悪の◯典」のビジュアルイメージがあったので，そのイメージに寄せました．残念ながらこの映画は未視聴です．

・これは健康生成論とイメージが似ているロールプレイングゲームの主人公たちの成長をテーマにしています．

レイアウトをする際にスライドを3分割した線の交点を重視するのはご存知でしょうか？
先日の学会でのミニレクチャーのタイトルスライドを例に作成過程を紹介します．

みなさんは専門的な説明をする際に，比喩は使っているでしょうか？専門的な説明は時として説明自体も困難な場合があり，聞いている方にとっては説明すら説明になっていないことが結構あります．
そんなときには比喩を用いて，聴衆の体験につなげることで理解がしやすくなることがあります．
比喩の作り方をアイデア出しの本の内容とリンクさせました．

けっこう困る写真ベースのスライドへの文字の入れ方ヒント集！

今回は色の取り入れ方のちょっとしたテクニックとそれを生かしたデザインの紹介．
・スライドに配置した写真の端が切れているので，背景に同じ色を入れたい
・スライドデザインの際の色の選び方について手っ取り早くなんとかイケている感じにしたい
こんな人にお勧めです．